Compartimos el material producido por estudiantes de 3.er año del Profesorado de Educación Primaria del Instituto Técnico Superior de Cerrito (ITSC) junto a la profesora Lorena Weisheim.
A través de este trabajo, las estudiantes abordan distintos aspectos de la historia de la educación, el Estatuto Docente y las luchas por los derechos, recuperando procesos históricos y experiencias colectivas que forman parte de la construcción de la educación pública.
🕊️ Desde una perspectiva de Derechos Humanos y la Pedagogía de la Memoria, este recorrido invita a conocer, reflexionar y comprender cómo los derechos de los docentes se construyen, se defienden y se amplían a lo largo del tiempo.
Porque enseñar también es hacer memoria, conocer nuestra historia y construir herramientas para transformar el presente.
✨ Felicitamos a las estudiantes por el compromiso, la investigación y la mirada crítica puesta en este trabajo.
Instituto Técnico Superior de Cerrito
📚 Educación • Memoria • Derechos • Democracia
