{"id":1354,"date":"2020-06-04T19:56:05","date_gmt":"2020-06-04T22:56:05","guid":{"rendered":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?p=1354"},"modified":"2020-06-04T20:07:47","modified_gmt":"2020-06-04T23:07:47","slug":"ciclos-de-conversatorios-de-co-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/ciclos-de-conversatorios-de-co-formacion\/","title":{"rendered":"Ciclos de Conversatorios de co-formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\u201cDif\u00edcil es para muchos poner palabras a la experiencia vivida a lo largo de la formaci\u00f3n, o en el encuentro de trayectos de formaci\u00f3n de distinto tipo: un profesor y un alumno, una directora y una profesora, una supervisora y una maestra, s\u00f3lo por poner algunos ejemplos. Decir claramente, como si esto fuera sencillo, lo que a cada uno lo conmovi\u00f3, provoc\u00f3, y no porque las palabras no se agolpen en cada uno\u00a0 -m\u00e1s bien y por momentos, aparecen en exceso- la cuesti\u00f3n es que muchas veces son palabras conocidas, que cuentan una y otra vez aquello que ya se sabe. Palabras que de una manera u otra, a veces anuncian sensaci\u00f3n de vac\u00edo, de perplejidad, de haber entrado en la m\u00e1quina del tiempo, de haber aterrizado de pronto en un mundo por dem\u00e1s desconocido, casi inimaginable desde cada recorrido. En otros casos un decir desde el asombro, la gratitud que se hace gesto en el encuentro con el otro, cuando se abre una relaci\u00f3n de intercambio (\u2026) (Nicastro y Grecco; 2012:33)<\/span><\/i><\/p>\n

Esta larga cita anuncia, enuncia, comunica y convoca a un recorrido de formaci\u00f3n en ciclos de <\/span>\u201cConversatorios de co-formaci\u00f3n\u201d.\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n

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El espacio curricular de <\/span>Pr\u00e1cticas docentes IV del Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en discapacidad intelectual,<\/b> a cargo de las docentes Viviana Forgues y Andrea Varisco, propicia este trayecto de formaci\u00f3n en pr\u00e1cticas docentes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Co-crea este espacio de encuentro con el Taller de pr\u00e1cticas de la Extensi\u00f3n \u00e1ulica de Colonia Nueva, entre estudiantes, profesores y docentes co-formadores propiciando un \u201centre\u201d de recorridos subjetivos e institucionales que cada uno trae a la conversaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

De esta forma se habilita un trabajo de conocimiento en el que el estudiante participa con otros, se dispone a la escucha de lo que el otro tiene para narrar de su experiencia docente, como MO, como vicedirectora, supervisora o t\u00e9cnica, entre otros que ser\u00e1n invitados. Se abre a las preguntas, inquietudes, a compartir ideas sobre las pr\u00e1cticas docentes en cada escuela, los detalles m\u00ednimos que hacen a la vida cotidiana y a las relaciones intersubjetivas, de ense\u00f1anza y de aprendizajes\u2026Mientras el pensar fluye en movimientos que no buscan encerrar, clausurar o evaluar, un tiempo singular y colectivo, plural y com\u00fan de pr\u00e1cticas docentes acontece.<\/span>\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

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La situaci\u00f3n actual de distanciamiento social \u201coblig\u00f3\u201d a generar otras formas de pr\u00e1cticas docentes, de entrar a las escuelas, de apropiarse de saberes de Maestra orientadora, de Docente en la escuela integral, de acompa\u00f1ar trayectorias, entre otros. Inicialmente, se arma este modo que facilita un lugar para pensar y aprender.<\/span><\/p>\n

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Se han realizado dos conversatorios:<\/span><\/p>\n

Primero: <\/span>Roles y funciones de la MO<\/b> con la invitada Gabriela Bonini<\/span><\/p>\n

Segundo: <\/span>La experiencia del docente coformador<\/b>, con la presencia de la PSP Fabiana Garc\u00eda.<\/span><\/p>\n

Las docentes coformadoras se desempe\u00f1an en la Escuela Integral N\u00b03 \u201cCarolina Tobar Garc\u00eda\u201d de la ciudad de Paran\u00e1. Agradecemos su presencia.<\/span><\/p>\n

Pr\u00f3ximo conversatorio: <\/span>La ense\u00f1anza en tiempos de pandemia <\/b>junto con Equipos de conducci\u00f3n de Escuelas integrales.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cDif\u00edcil es para muchos poner palabras a la experiencia vivida a lo largo de la formaci\u00f3n, o en el encuentro de trayectos de formaci\u00f3n de distinto tipo: un profesor y un alumno, una directora y una profesora, una supervisora y una maestra, s\u00f3lo por poner algunos ejemplos. Decir claramente, como si esto fuera sencillo, lo … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":1358,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1354"}],"collection":[{"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1354"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1354\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1361,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1354\/revisions\/1361"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1354"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itscerrito-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}